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2019年安徽自考大学语文(本科)复习试题及答案四
2019年10月安徽自考报名已经结束,未报考的考生可以等待9月份的补报名。已报名和准备报考的考生可以通过以下安徽自考网整理的大学语文(本科)复习试题进行复习。
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)
1.先秦诸子中,提出“民贵君轻”思想的是( )
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.庄子
参考答案:B.孟子
2.《咬文嚼字》中用月轮的“晕外霞光”来说明文字的联想意义,这种论证方法是( )
A.演绎法
B.例证法
C.对比法
D.类比法
参考答案:D.类比法
3.从《我的世界观》一文来看,爱因斯坦的“宗教感情”指的是( )
A.对占用了同胞的过多劳动而难以忍受
B.承认有一个能够赏罚一切的上帝存在
C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求
D.相信肉体死亡之后灵魂还会继续活着
参考答案:C.对最深奥理性和最灿烂美的执著追求
4.《垓下之围》中,表现项羽“身死东城,尚不觉悟,而不自责”的细节描写是( )
A.“虞兮虞兮”的慷慨悲歌
B.“天之亡我”的三次呼告
C.嗔目叱退汉将赤泉侯
D.将宝马赠给乌江亭长
参考答案:B.“天之亡我”的三次呼告
5.《张中丞传后叙》行文最显著的特色是紧密结合了( )
A.议论与叙事
B.议论与抒情
C.抒情与描写
D.叙事与抒情
参考答案:A.议论与叙事
6.《种树郭橐驼传》中阐述种树的原理和方法时采用的主要表现方法是( )
A.象征
B.类比
C.对比
D.铺垫
参考答案:C.对比
注:这篇文章总体上采用了类比的方法,用种树类比治民,用种树要“顺木以天以致其性”类比治民要“顺民之天以致民之性”。
文章阐述种树的道理,采用了对比的手法。郭橐驼种树和“他植者”种树,在原理、态度、方法和结果诸多方面都构成了对比。
7.下列《先妣事略》刻画母亲形象的语句中,属于侧面描写的是( )
A.孺人不忧米盐,乃劳苦若不谋夕
B.室靡弃物,家无闲人
C.手中纫缀不辍
D.遇童奴有恩
参考答案:B.室靡弃物,家无闲人
8.《爱尔克的灯光》中,引发作者对人生道路进行思索的是( )
A.故居照壁上“长宜子孙”四个字
B.爱尔克的灯光
C.姐姐的死讯
D.田野里的一线光、一个亮
参考答案:A.故居照壁上“长宜子孙”四个字
9.下列作品中,属于散文诗的是( )
A.《秋夜》
B.《我与地坛》
C.《哭小弟》
D.《都江堰》
参考答案:A.《秋夜》
10.《纪念傅雷》深情地赞颂了傅雷的( )
A.精于翻译
B.工于鉴赏
C.教子成功
D.性格刚直
参考答案:D.性格刚直
11.《陌上桑》的情节和语言都体现出( )
A.喜剧色彩
B.悲剧色彩
C.正剧色彩
D.闹剧色彩
参考答案:A.喜剧色彩
12.《行路难》中,借举止抒情的诗句是( )
A.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山
B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
C.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边
D.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
参考答案:B.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然
13.下列《长恨歌》诗句中,属于移情于景的是( )
A.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声
B.春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时
C.西宫南内多秋草,落叶满阶红不扫
D.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天
参考答案:A.行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声
14.下列诗篇中,托物言志,表达忧国忧民心情的咏物之作是( )
A.《蒹葭》
B.《陌上桑》
C.《秋兴八首》(其一)
D.《早雁》
参考答案:D.《早雁》
15.用“雕栏玉砌”来指称南唐宫殿,这种修辞手法是( )
A.借代
B.比喻
C.比拟
D.夸张
参考答案:A.借代
16.《声声慢》(寻寻觅觅)的主要抒情方法是( )
A.直抒胸臆
B.借景抒情
C.借典故抒情
D.借比喻抒情
参考答案:B.借景抒情
17.《再别康桥》诗意含蓄蕴藉的主要原因是( )
A.章节整齐的建筑美
B.和谐流畅的音乐美
C.婉转优雅的语言美
D.情景交融的意象美
参考答案:D.情景交融的意象美
18.《祖国啊,我亲爱的祖国》四个层次的内容之间的关系是( )
A.逐层演进
B.相互对比
C.抑扬交错
D.对等并列
参考答案:A.逐层演进
19.《宝黛吵架》中,说“不是冤家不聚头”的是( )
A.袭人
B.宝玉
C.黛玉
D.贾母
参考答案:D.贾母
20.《金鲤鱼的百裥裙》中最能突显主题的情节是金鲤鱼( )
A.做了许老爷的姨太太
B.生了儿子却被大太太夺去
C.穿一次百裥裙梦想的破灭
D.始终未能将百裥裙的带子缝上去
参考答案:C.穿一次百裥裙梦想的破灭
以上就是2019年安徽自考大学语文(本科)复习试题及答案,更多自考复习试题和资料,敬请关注安徽自考历年真题栏目。
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