根据语法研究的不同目的，可以从“历时语法和共时语法”、“教学语法和面向信息处理的语法”、“普遍语法和个别语法”三个方面建立语法规则。举例说明三个方面语法规则的两个部分之间的区别。

说英语的儿童在习得下面的几句话：①“I no want some food．”②“I don’t want some food．”③“I don’t want any food．”④“No 1 want some food．”时通常的顺序是()

• A、①②③④
  
  

• B、④①②③
  
  

• C、③④①②
  
  

• D、②③④①
  
  

下列各项，甲和乙之间为蕴含关系的是()

• A、(甲)他又去网吧了——(乙)他去过网吧
  
  

• B、(甲)他早就不吹笛子了——(乙)他吹过笛子
  
  

• C、(甲)他什么时候看的病——(乙)他看过病
  
  

• D、(甲)电脑的硬盘坏了——(乙)电脑坏了