实验证明，幼儿计数能力开始发展的时期是

• A、I岁半左右
  
  

• B、2岁半左右
  
  

• C、3岁半左右
  
  

• D、4岁半左右
  
  

在幼儿阶段，( ) 是指幼儿对物体与材料以及对日常周围环境中非生命物质等的直接探究。

国内心理学研究较普遍认为，幼儿认识空间基本方位的顺序是

• A、先前后，再上下，最后是左右
  
  

• B、先上下，再前后，最后是左右
  
  

• C、先左右，再上下，最后是前后
  
  

• D、先上下，再左右，最后是前后