• 欢迎来到安徽自考网!为考生提供安徽自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以安徽教育考试院www.ahzsks.cn为准。

联系我们:  19305518756

距上半年自考报名时间预计97

距上半年自考考试时间预计138

考生服务:

  • 报名报考|
  • 考试安排|
  • 扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习

    安徽自考网> 试题题库列表页> 简述影响发展适宜性教育的教师特征。

    2022年10月学前教育心理学

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.10    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    简述影响发展适宜性教育的教师特征。

    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    根据动机产生过程中需要和诱因哪个起主要作用,动机可分为

    • A、辅助动机与主导动机
    • B、内隐动机与外显动机
    • C、远景动机与近景动机
    • D、内部动机与外部动机

    学前教育研究中最基本、最常用的研究方法是

    • A、实验法
    • B、调查法
    • C、观察法
    • D、测量法

    教育心理学成为一门独立学科的重要标志是出版了桑代克的

    • A、《教育心理学》
    • B、《心理学》
    • C、《实验心理学》
    • D、《普通心理学》

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习