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安徽自考网> 试题题库列表页> 我国《幼儿园教师专业标准(试行)》中，把幼儿园教师对职业的理解与认识、对幼儿的态度和行为、保育和教育的态度和行为及个人修养和行为列入下列哪个维度?

2020年8月学前教育原理

卷面总分：100分试卷年份：2020.8 是否有答案：有

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试题序号

A、专业理念与师德
B、专业知识
C、专业能力
D、专业感情

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“增进儿童对周围环境的认识，发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标?

A、体育
B、智育
C、德育
D、美育

在幼儿园教育活动的组织形式中，有利于在有限的时间内提高学习效率，但教师往往无法顾及每个儿童，也不利于幼儿学习主动性发挥的是

A、集体活动
B、小组活动
C、个体活动
D、全园活动

创办南京鼓楼幼稚园，对学前教育进行实验研究，促进了我国现代学前教育本土化和科学化的教育家是

A、陈鹤琴
B、陶行知
C、张雪门
D、张宗麟

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“增进儿童对周围环境的认识，发展儿童的认知能力”是我国学前教育哪一方面的目标?

在幼儿园教育活动的组织形式中，有利于在有限的时间内提高学习效率，但教师往往无法顾及每个儿童，也不利于幼儿学习主动性发挥的是

创办南京鼓楼幼稚园，对学前教育进行实验研究，促进了我国现代学前教育本土化和科学化的教育家是

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在幼儿园教育活动的组织形式中，有利于在有限的时间内提高学习效率，但教师往往无法顾及每个儿童，也不利于幼儿学习主动性发挥的是

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