案例：小班实习老师小李首次带半日活动，她做了如下精心准备：8：45~9：15上英语课程，9：30~10：00上数学活动。小李为了引起小朋友的重视，决定把活动重点、难点放在活动的前5分钟。为了提高小朋友的兴趣，准备了相关的游戏及形象生动的教具。问题：试从儿童大脑皮质功能特点角度分析下列问题。（1）这两次活动的时间安排是否合理？（2）这两次活动的内容安排是否得当？（3）活动的重点、难点处理有无不当？（4）小张老师的哪些做法值得肯定，为什么？

学前儿童不宜负重、做剧烈运动，或长时间从事某一活动的原因是（）。

• A、肌肉柔软、收缩力差、力量小
• B、肌肉柔软、收缩力强、力量小
• C、肌肉坚硬、收缩力差、力量大
• D、肌肉坚硬、收缩力强、力量大

在小肠和肝脏经酶中可以转化为维生素A的是（）。

• A、维生素C
• B、胡萝卜素
• C、硫胶素
• D、核黄素