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    用于向没有隶属关系的有关主管部门请求批准应用()

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    • B、问复函
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    公文要求主次分明、条理清楚,重点突出、衔接自然,联系紧密、完整划一,体现了()

    • A、语言精当
    • B、行文规范
    • C、结构严谨
    • D、政策性强

    教育部和财政部之间的行文关系是()

    • A、业务上的指导关系
    • B、领导与被领导关系
    • C、不相隶属关系
    • D、平行关系

    常用的公报包括()

    • A、政府公报
    • B、会议公报
    • C、统计公报
    • D、知照公报
    • E、外交公报

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