“白马非马”这一诡辩命题的错误在于割裂了（）

• A、现象和本质的联系
• B、局部和整体的联系
• C、个别和一般的联系
• D、量变和质变的联系

社会经济的发展推动教育事业的发展，而教育事业的发展又反过来促进经济进一步发展。从因果关系来看，这属于()

• A、原因和结果相互区别
• B、原因和结果相互依存
• C、原因和结果相互渗透
• D、原因和结果相互作用

试述量变和质变的辩证关系原理及其对社会主义建设的指导意义。