幼儿边念儿歌边表演龟免爬楼动作，结束“龟免爬楼谁第一”活动。该活动结束方式属于

• A、自然结束
• B、游戏表演
• C、总结归纳
• D、展示分享

下列环境创设与主题活动之间的关系。不正确的描述是

• A、依据主题活动的教育目标和教育内容创设环境
• B、在主题活动开展过程中不断调整环境
• C、根据环境生成新的主题
• D、通过环境制约主题活动的开展

在一节语言集体教学活动《狼来了)中，李老师一会扮作牧羊的小男孩得意地嘲笑村民:“一会扮作小灰狼”“好笑”地看着每一个孩子，说“我要吃掉哪只小绵羊呢?”一会又扮作大灰狼獠牙咧嘴地扑向“小绵羊”...

请回答: :

(1)教学活动中，教师教学体态语的类型有哪些，其含义又是什么?

(2)根据上述案例，李教师使用了哪些教学体态语言，并简要分析。