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2019年10月学前儿童保育学
卷面总分：100分
试卷年份：2019
是否有答案：有
作答时间：
呼吸道传染病的消毒措施有哪些？
老爱上厕所的轩轩
那是在开学第二个星期的星期一,吃好早点，盥洗结束,魏老师正准备和孩子们一起讲故事,突然发现坐在后排的男孩轩轩不停地在座位，上扭来扭去，两腿夹得紧紧地,神色紧张。魏老师走过去问:“轩轩，你是要尿尿吗”轩轩马上点头称是。“没关系，如果你课.上想小便，举一下手让老师知道,就可以轻轻地自己去。”魏老师和蔼地说。轩轩很快小便完回到了座位。
可是，还没到3分钟,轩轩又扭了起来，魏老师看着他难受的样子，连忙点了下头，示意他可以去小便，同时示意保育员阿姨帮着照顾轩轩。结果，在短短的10多分钟的集体活动中
轩轩一共去了四次厕所。
遇到这样的情况你会如何做呢
总结恐惧症的表现与原因，谈谈对患有恐惧症的孩子如何进保育？
一位有经验的保教人员，发现个别孩子不喜欢喝水的原因。多年经验告诉她，孩子不喜欢喝水的原因主要两种，一种是孩子不会使用杯子，另一种是家里很少喝水，所以在幼儿园也不喜欢喝水。从这两方面着手，她快速地诊断本班孩子不喜欢的原因，了解原因后，离园时地马上跟家长交流，争取家长的理解与配合，了解孩子在家里的饮水习惯。通过了解，她发现班上部分孩子还在用奶嘴或吸管喝水，这时，她就请家长们在家里让孩子尝试着使用杯子喝水，让孩子尽快学会使用杯子。通过这位老师的巧妙引导，使不喜欢喝水的孩子逐渐养成了主动喝水的好习惯。
问题：（1）你如何看待这位老师的做法？保教人员应如何培养学前儿童自主喝水的习惯？（2）运用相关知识、结合实际谈谈饮水环节的保育要点。
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