在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信-安徽自考网

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10

在学前教育观察研究中，确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成，具体包括

A、标准关联观察者信度
B、观察者偏见信度
C、观察者内部信度
D、观察者间的信度
E、观察者倾向信度

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试述研究问题的陈述。

统计表是心理与教育科学研究报告和教育管理部门整理数据时普遍采用的方法，其构造包括

A、标题
B、标目
C、统计指标
D、表注
E、图注

根据研究论文的性质与特点，论文可分为两大类，即

A、理论性的教育研究报告
B、实证性的教育学术论文
C、创新性的教育研究论文
D、实证性的教育研究报告
E、理论性的教育学术论文

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