简述清末教会学校的幼稚园教育的特点。

为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着学前教育研究从神学化向人本化的方向转变的教育家是

• A、维吉乌斯
• B、伊拉斯谟斯
• C、卢梭
• D、夸美纽斯

陈鹤琴将学龄前儿童的心理发展过程细分为哪几个连续的阶段进行研究?

• A、婴儿期、乳儿期、行走期和幼儿期
• B、新生婴儿期、乳儿时期、步儿时期和幼儿时期
• C、新生婴儿期、乳儿时期、幼儿时期和步儿时期
• D、婴儿期﹑乳儿期、恋母期和幼儿期