案例：中班实习老师小张首次带半日活动，她作了如下精心准备：8:45-9:20上语言活动，9:30-10:05上数学活动。小张为了引起小朋友的重视，决定把活动重点、难点放在活动的前5分钟。为了提高小朋友的兴趣，准备相关的游戏及形象生动的教具。

问题：试从儿童大脑皮质功能特点角度分析下列问题。

（1）这两次活动的时间安排是否合理？

（2）这两次活动的内容安排是否得当？

（3）活动的重点、难点处理有无不当？

（4）小张老师的哪些做法值得肯定，为什么？

某幼儿体育活动后，面色相当红，含量较多，呼吸频率显著加大，动作摇摆，改幼儿属于

• A、初显疲劳
  
  

• B、轻度疲劳
  
  

• C、中度疲劳
  
  

• D、重度疲劳
  
  

钙的主要功能是

• A、多种酶的激活剂
  
  

• B、增加肠道功能
  
  

• C、预防酸中毒
  
  

• D、构成骨骼和牙齿