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    安徽自考网> 试题题库列表页> 下列不属于3-4岁儿童的几何图形认知发展特点的是

    2021年4月学前儿童科学教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2021.04    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    下列不属于3-4岁儿童的几何图形认知发展特点的是

    • A、能感知、理解平面图形的基本特征
    • B、对平面图形能够进行配对，具有较好的配对能力
    • C、大部分3-4岁幼儿已能对圆形、正方形和三角形正确识别
    • D、在教师的引导下，已能运用这些图形进行拼图。并表示物体，进行表征活动
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    对3-4岁幼儿来讲，一般能够排列大小、长短等物体的个数是

    • A、1-3个
    • B、3-5个
    • C、5-7个
    • D、7-9个

    围绕物质科学领域中的“物体与材料特性”的内容进行一次活动设计（包括适宜时同、适宜年龄、活动目标、活动材料、活动准备、活动过程等），并进行活动分析。

    在了解这个世界时，幼儿最初会存在一些迷思概念，下列不属于迷思概念的是

    • A、重的物体不一定比轻的物体下降得快
    • B、小孩是不会变老的
    • C、植物是没有生命的
    • D、死亡是可以逆转的
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