幼儿园园外教育资源开发与利用的一般步骤中，第三步是（）。-安徽自考网

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2024年10月30002幼儿园教育活动设计与组织

卷面总分：100分试卷年份：2024年是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

14

幼儿园园外教育资源开发与利用的一般步骤中，第三步是（）。

A、调查园外教育资源
B、收集园外教育资源
C、挖掘园外资源的教育价值
D、有效利用园外教育资源

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在“能比较梧桐树与松树的外形特征”的目标里，没有蕴含（）。

A、幼儿已有一定的前期观察经验或者可以直接观察梧桐树和松树
B、只了解梧桐树与松树的外形特征
C、本活动最重要的方法是观察与比较
D、本活动的重点方法是教师讲解

在“认识小动物”的主题活动里，北方幼儿园开展了认识小鸡的活动，南方幼儿园开展了认识鸭子的活动，靠近海边的幼儿园开展了认识常见海洋动物的活动。这反映了幼儿园主题活动设计的（）。

A、目的性原则
B、适宜性原则
C、均衡性原则
D、有机整合原则

幼儿园主题活动的结构不包括（）。

A、中心话题
B、主题名称
C、具体活动
D、扩展链

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