用“什么”“哪里”等疑问词提出问题，引导幼儿自由回答的提问方式属于

• A、开放式提问
• B、封闭式提问
• C、反诘式提问
• D、发散式提问

当前，多数地区幼小街技工作的做法是幼儿园方面在教育内容、教育方法、作息时间等方面主动向小学靠找，而小学方面却对衔接工作无动于妻，不主动与幼儿园接触。这反映的问题是

• A、衔接的片面性
• B、衔接的超前性
• C、衔接的单向性
• D、衔接的形式性

幼儿园教育目标的横向结构