3岁左右的儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，不再象以前那样听话了，一有机会便要采取独立的行动比如，儿童往往要求自己穿衣、吃饭；爱说“不”或不让动手偏用手去摸，不知什么叫危险，什么叫不行。如果受到成人预先限制或强行制止，儿童就会表现出情绪烦躁或反抗。这个案例说明此时儿童心理发展处于什么阶段？其主要的心理特征是什么？

在系统观指导下，提出教学系统设计思想的学者是( )。

• A、斯金纳
• B、维果茨基
• C、弗洛伊德
• D、罗米索斯基

影响迁移的主要因素有( )。

• A、智力因素与非智力因素
• B、环境因素与个体因素
• C、相似性、原有的认知结构与学习的心向与定势
• D、生理因素、社会因素与主观能动性