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2021年学前教育心理学卷6

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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试题序号

22

我国心理学家冯忠良认为，技能形成一般经过以下几个阶段（）

A、动作的准备、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练
B、动作的准备、动作的定向、动作的模仿和动作的熟练
C、动作的定向、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练
D、动作的观察、动作的模仿、动作的整合和动作的熟练

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幼儿园教育活动评价的主要方面有（）

A、学生活动、教师教学过程、教育活动指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境
B、教师－学生关系、教育活动过程、教育活动的指导、幼儿园的材料与设备、幼儿园的自然环境
C、学生活动、教师教育活动、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境
D、学生活动、教师教育活动、幼儿园的心理氛围、幼儿园的设备条件、幼儿园的自然环境

幼儿园教育活动的目的就是提供特定的刺激，以便引起幼儿特定的反应。这是根据哪种心理学理论提出的幼儿园教育活动的设计思路？（）

A、认知学习理论
B、折中主义学习理论
C、人本主义学习理论
D、条件作用学习理论

一般我们把在教育活动开始前进行，以摸清幼儿的底细，更好地安排活动为目的而进行的评价叫（）

A、形成性评价
B、诊断性评价
C、发展性评价
D、准备性评价

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