苏联确立学前教育改革基本方向和基本原则的纲领性文件是

• A、《学前教育构想》
• B、“早期开端”计划
• C、《幼儿教育服务条例》
• D、《国家质量框架》

案例分析题:

请阅读下列文字回答问题。

美国幼儿教师的质量是通过教师教育专业标准,新教师资格认定标准以及优秀教师资格认定标准这样三个连续的质量控制标准体系来保证的。美国要求接受幼儿教师教育的学生接受1-2年的教育专业训练,包括学习一定的教育学科课程和必需的教学实习。在美国,任何一所学前教育机构,只能聘任持有有效证件的学前教师,否则就要负法律责任。美国至少有32个州要求教师通过在职学习大学课程或参加在职培训来限定教师资格的终身性。

请根据上面材料,分析学前教师征用制度的发展趋势,及其对我国的启示。

乌索娃提出了一种成人直接影响儿童的教学形式是

• A、创造性游戏
• B、必修作业
• C、劳动教育
• D、合作教学