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2020年8月幼儿园课程

卷面总分：分试卷年份：2020.08 是否有答案：有

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试题序号

17

在不同的年龄班级,课程内容可以复出现，不过活动内容的深度和广度随着幼儿年龄的不同而做出适当调整。这种课程内容组织的方法是（）

A、圆周法
B、直进法
C、混合法
D、顺序法

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案例:在认识动物的内容安排上,老师先安排认识动物的外部特征,再认识动物的生活习性,最后认识动物的外部特征、生活习性其生存环境之间的关系。在科学课程中认识动物,在语言课程中阅读与该动物相关的绘本;在艺术课程中,绘制或制作该动物等。问题:
(1)述案例体现了幼儿园课程内容组织的原则和方法是什么?
(2)这种组织原则和方法的优缺点是什么?

"活教育”的教学方法包括哪些?

幼儿园课程实施的针对性原则要求教师（）

A、针对提出问题的幼儿直接告诉其正确答案.
B、针对发展水平相对滞后的幼儿要包办代替
C、针对幼儿发展的需要进行有效指导
D、针对爱表达的幼儿帮助其控制表达冲动

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