山东自学考试-03709马克思主义基本原理概论知识点4.0

第三章 人类社会及其发展规律

[单选]社会存在是指（社会物质生活条件的总和）

[单选]社会意识是（社会的精神生活过程）

[单选]经济基础是一定社会中（占统治地位的生产关系各方面的总和。）

[单选]“社会形态的发展是一种自然历史过程”这句话说的是（社会发展具有不以人的意志为转移的客观规律性）

[单选]阶级斗争是阶级社会发展的（直接动力）

[单选]（人民群众）是历史的创造者

[单选]唯物史观和唯心史观在历史创造者问题上的根本分歧，在于是否承认（人民群众是推动历史发展的决定力量）

[单选]历史人物分为杰出人物和反动人物，杰出人物是（对历史发展起促进作用的伟大人物)

[单选、简答]生产方式及其在社会发展中的作用:

（1）生产方式是人类借以向自然界谋取必需的生活资料的方式，是特定的生产力和生产关系的统一。

（2）生产方式在社会发展中起决定作用。主要表现在以下几个方面:第一，生产方式或生产活动是人类从动物界分离出来的根本动力和人类区别于动物的根本标志。第二，生产方式或生产活动是人类和人类社会得以存在和发展的基础。第三，生产活动是形成人类一切社会关系的基础。第四，生产方式决定社会制度的性质和社会制度的更替。

[简答]社会存在和社会意识的关系:

（1）社会存在决定社会意识。表现在以下三个方面:第一，社会意识的内容来源于社会存在；第二，社会意识随社会存在的发展变化；第三社会意识受反映者（意识主体）的立场、观点、方法的影响和制约，而意识主体的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。

（2）社会意识反作用与社会存在。表现为两种情况:第一，先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会向前发展；第二，落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程。社会意识对社会存在的反作用，必须通过人民群众的实践活动。

[简答]生产力的含义

生产力是人类利用自然、改造自然、从自然界获取物质资料的能力。生产力范畴反映的是人与自然界的关系。

[简答]生产关系的内容及生产资料所有制形式是整个生产关系的基础:

（1）生产关系是指人们在生产过程中结成的经济关系。它包括三项内容:第一，生产资料的所有制形式；第二，人们在生产中的地位及其相互关系（包括交换）；第三，产品的分配方式。

（2）生产资料的所有制是整个生产关系的基础。这是因为:第一，他是生产劳动得以进行的前提；第二，他决定整个生产关系的性质；第三，他决定人们在生产中的地位及其相互关系；第四，它决定产品的分配方式。

[简答]生产力和生产关系之间的辩证关系:

（1）生产力决定生产关系。这种决定作用表现在两个方面:第一，生产力的性质决定生产关系的性质。一定的生产力要求一定的生产关系与它相适应，生产力的性质不同，建立起来的生产关系也就不同。第二，生产力的发展决定生产关系的改变。

（2）生产关系反作用于生产力。这种反作用表现为两种情况:第一，适应生产力性质和发展要求的先进的生产关系，促进生产力的发展；第二，不适合生产力性质和发展要求的落后的生产关系，阻碍生产力的发展。其促进与阻碍的程度，又因适合与否的程度而定。

[简答]经济基础与上层建筑之间的辩证关系:

（1）经济基础决定上层建筑。这种决定作用表现在以下两个方面:第一，经济基础决定上层建筑的产生和上层建筑的性质；第二，经济基础的变化决定上层建筑的变化。

（2）上层建筑反作用于经济基础。这种反作用集中表现在它是经济基础服务的。当一定社会的经济基础是先进的经济基础的时候，这一社会的上层建筑就帮助它确立、巩固和发展，从而推动生产力发展和社会进步；当这一社会的经济基础变为腐朽落后的经济基础的时候，这一社会的上层建筑就极力维护它，妄图使它免于灭亡，这是它就阻碍生产力发展和社会进步。

[简答]马克思对阶级斗争学说的新贡献:

（1）阶级斗争学说不是马克思最先提出来的。在马克思主义产生以前，某些资产阶级历史学家已经叙述过阶级斗争的历史发展，某些资产阶级经济学家曾经对社会各阶级作过经济上的分析。但是由于历史和阶级的局限，他们都不能揭示阶级的本质。马克思主义第一次揭示了阶级的本质。

（2）马克思对阶级斗争学说的新贡献有如下几点:第一，阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶段相联系；第二，阶级斗争必然导致无产阶级专政；第三，无产阶级专政不过是达到消灭一切阶级和进入无阶级社会的过渡。

[简答]社会改革在社会发展中的作用:

（1）社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展。一种新社会制度初期的社会改革，在改善新社会的社会体制的过程中，还包含着消灭旧制度残余的任务。在一种社会制度的中后期所进行的改革，虽然为的是使这种社会制度持续存在，但由于对生产关系和上层建筑作了某些局部调整，因而能在一定程度上推动生产力的发展和社会进步。

（2）社会改革可以为新社会制度的诞生做量变和部分质变的准备。这是指在一定社会制度的后期所进行的改革，虽然以维护旧社会制度为主旨，但又往往包含着承认甚至促进新社会制度萌芽成分的内容。

（3）社会改革具有在一定程度上破除旧思想、旧观念、旧风俗、旧习惯，树立新思想、新观念、新风俗、新习惯的作用。

[论述]科学技术是第一生产力:

（1）科学渗透于现代生产力系统的各类要素之中。当科学还没有作用于生产过程时，他只是一种潜在的生产力；当科学应用于生产过程，引起劳动资料和劳动对象的变革，以及劳动者劳动技能的提高、管理者管理水平的提高，即渗透到生产力系统的其他要素中去时，便转化为直接的、现实的生产力。

（2）在现代化生产中，出现了“科学-技术-生产”的过程，使科学对物质产生具有了主导作用和超前作用。其表现是:科学不再作为生产和技术的结果，跟在生产活动和技术活动的后面总结、概括实践经验，而是能够走在生产活动和技术活动的前面，为技术和生产的发展开辟新的途径，准备各种前提条件，引导技术和生产的发展。

（3）科学技术称为推动生产发展的重大杠杆。首先，由科学技术造成的劳动生产率和经济增长率越来越高；其次，自然科学从理论突破到新产品试制成功的周期日益缩短；再次，科学技术在生产力上的广泛应用，使生产力的发展明显地呈现出加速度的趋势。

[论述]社会历史发展的决定性和选择性的关系的原理及其现实意义:

（1）社会历史发展的决定性是指历史决定论，社会历史发展的选择性是指主体选择的作用。承认历史决定论和承认主题选择的作用是一致的。人们对社会历史发展的客观规律的揭示，正是为探寻人的选择活动开辟广阔的天地，使人们以日益合乎客观规律的活动，更加自觉地创造自己的历史。

（2）下面从三个方面说明社会形态发展的决定性与选择性的一致性及其现实意义。

第一，在历史决定论看来，在现实生活中规律是非直接的，只是作为一种趋势、一种平均数而存在。例如价值决定价格的规律，是说价格围绕价值上下波动，在总的平均数中，价格近似地符合价值，这就为人们所制定价格政策留下了选择的余地和可能。

第二，在历史决定论看来，社会规律给人们的活动提供的并不是一种唯一的现实可能性，而往往是提供一个由多种现实可能性组成的可能性空间，何种可能性成为现实，取决于人的自觉活动和选择。

第三，每一种可能性又有多种多样的形式，即各种具体的模式和途径。人们对具体模式和途径的选择，可以表现出巨大的能动性。例如，我国为建国初期，选择了高度集中的计划经济体制。后来由于这种体制的弊端日益暴露，我们又逐步建立和完善了社会主义市场经济体制。

[论述]正确分析和评价杰出人物在历史上的作用:

（1）杰出人物是一定历史条件下的产物，要正确认识杰出人物的历史作用，必须深入了解他们所处的历史条件，坚持历史主义原则。任何一个杰出人物的出现，都是时代的需要，他们的作用必然受历史条件和时代特点的制约。

（2）在阶级社会里，杰出人物，特别是政治家、思想家、理论家、军事家，总是一定阶级的代表，他们的历史作用同他们所代表的那个阶级的历史作用是分不开的。因此，要正确认识杰出人物的历史作用，必须对他们做阶级分析。

（3）杰出人物的出现及其历史作用都是必然性与偶然性的辩证统一，因此必须用必然性与偶然性辩证统一的观点分析杰出人物及其历史作用。

（4）任何杰出人物都有巨大的历史功绩，也必然会有这样那样的缺点和错误。因此，对他们的历史作用要作全面的分析与评价，即不能肯定一切，也不能否定一切。

安徽自考助学报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。