16.为幼儿提供和同伴及教师交流、讨论、合作和分享经验的机会，同时更容易让幼儿主动积极地操作材料，并可按自己的速度和方式去做所要求做的事，此教学活动是

• A、A．个体活动

• B、B．小组活动

• C、C．集体活动

• D、D．全园活动

9．刚入园的儿童，如果持续处于分离焦虑、不安的情绪状态，会导致身体免疫力的下降而生病。这说明了儿童的身心发展具有                            

• A、A. 顺序性

• B、B．阶段性

• C、C. 个体差异性

• D、

  D．整体性

结合实例，谈谈学前儿童美育实施过程中应注意的问题。