“大自然希望儿童在成为成人以前就要像儿童的样子，如果我们打乱了这个次序，我们就会造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”这一观点出自（ ）。

• A、美纽斯
• B、柏拉图
• C、皮亚杰
• D、卢梭

简述幼儿园教师的劳动特点。

学前儿童在做颜色混合游戏时，会觉得好玩，此时教师建议：“红色和蓝色放在一起会怎样?红的多蓝的少会怎样?”引导儿童寻找颜色混合规律，体现了智育实施的（ ）。

• A、专门的教育教学活动与实际生活相结合原则
• B、教师的引导与学前儿童的探索相结合
• C、知识获得与能力培养相结合
• D、智力因素与非智力因素的培养相结合