阅读材料，并回答问题。《孩子的一百种语言》孩子是由一百种组成的/孩子有一百种语言/一百双手/一百个念头还有一百种思考、游戏、说话的方式//有一百种欢乐，去歌唱去理解/一百种歌唱与 了解的喜悦/一百种世界去探索去发现/一百种世界去发明/一百种世界去梦想。问题(1)瑞吉欧幼儿教育提出的“儿童的一百种语言”的理念，具体指什么?(2)瑞吉欧教育的主要方法及其对我国幼儿园教育的启示。

从比较方法的性质来看,比较学前教育研究可分为()

• A、横向比较研究与纵向比较研究
• B、平行比较研究和影响比较研究
• C、专题比较研究和总体比较研究
• D、定性比较研究和定量比较研究

英国在第一次世界大战后,初步建立了一个包括幼儿学校、小学、中学和各种职业学校的公共学校系统,具体体现于()

• A、《初等教育法》
• B、《费舍尔法案》
• C、《每个儿童都重要》
• D、《巴特勒法案》