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44

（）是园长专业发展的内在动力系统。

A、专业态度和动机
B、个人学习和反思
C、自我发展需要和意识
D、专业知识

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开展家长工作时，教师不应该（）。

A、换位思考，理解家长
B、倾听家长在家庭教育中的困惑
C、固执己见，拒绝沟通
D、让家长参与幼儿园教育教学

一般的组织理论将组织分为（）。

A、正式组织
B、党团组织
C、工会组织
D、妇联组织
E、非正式组织

幼儿园经费预算一经核定，要严格按预算、计划执行，不得超支挪用，这体现了经费预算具有（）。

A、计划目标作用
B、分配协调作用
C、执行控制作用
D、检查考核作用

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