如此学习

某单位轰轰烈烈地掀起了学习型组织建设的高潮，每年安排48万元专项资金，由 单位一把手担任组长，由办公室主任负责具体工作，每周五下午是专门的学习时间，领 导号召大家要认真学习。单位每个月都请省内外专家学者来作报告，主要讲授国学、艺 术、历史等内容。但即使是在精彩的报告会场上，仍然有许多职工呼呼大睡。单位还为 每个职工购买发放了大量的书籍，但每到年终，这些很少被翻过的书籍又被各办公室当 做废纸卖给了收垃圾的人，并用所得到的钱买了几袋茶叶供大家饮用。单位领导工作繁 忙，当然也没有足够的时间看书学习，一年到头，一本200多页的书翻了 30多页就被 搁在了一边。就这样，学习型组织建设工作开展两年多来，学习工作按步就班地继续开 展着，职工一如既往地混着日子，领导一如既往地忙着迎来送往，单位工作也一如既往 地原地踏步，毫无起色。

请运用领导科学的相关知识，分析上述案例。

提示：（1）该案例反映了哪种类型的领导作风，并分析存在的问题。

（2）结合领导作风的有关知识，提出解决上述问题的途径。

试论现代领导发展的基本趋势

4.依据领导职位而产生的权力是

• A、专长权

• B、奖惩权

• C、话语权

• D、感召权