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2021年学前教育心理学卷2

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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通过观察学习，幼儿可习得社会行为、规则和创造行为。请设计一个简要的教学案例，描述你是如何通过引导儿童进行观察学习，使儿童学到某一社会行为(或规则、创造性行为)的。活动二：捕鱼（音乐游戏）活动目的：（本题10分）

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心理学家发现，儿童教养的四种类型是通过二个维度二二组合而获得的。其中纵容的教养类型的组合是( )。

A、温暖、接纳和过度限制、要求
B、温暖、接纳和放纵、不要求
C、敌意、拒绝和过度限制、要求
D、敌意、拒绝和放纵、不要求

斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )。

A、动机
B、练习
C、强化
D、及时反馈

构成师幼互动行为的要素分为外显行为要素和内隐心理要素。下列选项中属于外显行为要素的是( )。

A、场景界定
B、角色认知
C、师幼互动行为的主体
D、行为期待

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斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )。

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斯金纳操作条件反射学习理论的核心是( )。

构成师幼互动行为的要素分为外显行为要素和内隐心理要素。下列选项中属于外显行为要素的是( )。

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