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    2022年4月学前儿童科学教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

    答题卡
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    试题序号

    下列须通过间接测量得到的量是

    • A、体积
    • B、体量
    • C、长度
    • D、时长
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    下列属于3-4岁儿童计数与基数认知能力教有目标的是

    • A、能通过数数比较两组物体的多少
    • B、能手口一致地点数5以内的物体，并能说出总数
    • C、能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系
    • D、初步感知并知道10以内相邻两数的多“1”和少“1”的关系

    关于学前儿童图形认知发展的年龄特点，说法正确的是

    • A、3-4岁的幼儿对平面图形能够进行配对，具有较好的配对能力
    • B、3-4岁的幼儿都能做到正确识别圆形、正方形和三角形
    • C、4-5岁的幼儿能感知、理解立体图形的基本特征
    • D、5-6岁的幼儿还不能理解图形之间的关系

    观察、实验、深思、想象、预言等获取知识的手段属于

    • A、科学知识
    • B、科学活动与过程
    • C、科学态度
    • D、科学精神
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