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安徽自考网> 试题题库列表页> 请围绕地球与空间科学领域中的“天气现象”的核心经验进行一次活动方案设计（包括适宜时间、适宜年龄、活动目标、活动材料、活动准备、活动过程、活动延伸等）。

2022年4月学前儿童科学教育

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

33

请围绕地球与空间科学领域中的“天气现象”的核心经验进行一次活动方案设计（包括适宜时间、适宜年龄、活动目标、活动材料、活动准备、活动过程、活动延伸等）。

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5-6岁幼儿量的比较与排序能力的教育目标应定位于

A、感知体验量的守恒
B、尝试用比较的方法区别并说出大小、长短、高矮差别明显的两个物体
C、能通过积极探索尝试，按物体量的差异进行5个以内物体的正、逆排序
D、能按照物体的外部特征或量的差异进行3个物体的正排序

下列属于3-4岁儿童计数与基数认知能力教有目标的是

A、能通过数数比较两组物体的多少
B、能手口一致地点数5以内的物体，并能说出总数
C、能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系
D、初步感知并知道10以内相邻两数的多“1”和少“1”的关系

观察、实验、深思、想象、预言等获取知识的手段属于

A、科学知识
B、科学活动与过程
C、科学态度
D、科学精神

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