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    安徽自考网> 试题题库列表页> 下列属于3-4岁儿童计数与基数认知能力教有目标的是

    2022年4月学前儿童科学教育

    卷面总分:100分     试卷年份:2022.04    是否有答案:    作答时间: 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    下列属于3-4岁儿童计数与基数认知能力教有目标的是

    • A、能通过数数比较两组物体的多少
    • B、能手口一致地点数5以内的物体,并能说出总数
    • C、能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系
    • D、初步感知并知道10以内相邻两数的多“1”和少“1”的关系
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    关于学前儿童图形认知发展的年龄特点,说法正确的是

    • A、3-4岁的幼儿对平面图形能够进行配对,具有较好的配对能力
    • B、3-4岁的幼儿都能做到正确识别圆形、正方形和三角形
    • C、4-5岁的幼儿能感知、理解立体图形的基本特征
    • D、5-6岁的幼儿还不能理解图形之间的关系

    请围绕地球与空间科学领域中的“天气现象”的核心经验进行一次活动方案设计(包括适宜时间、适宜年龄、活动目标、活动材料、活动准备、活动过程、活动延伸等)。

    幼儿学习数的组成一般始于

    • A、3岁半
    • B、4岁半
    • C、5岁半
    • D、6岁半

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