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12340学前儿童发展的高频题

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试题序号

118

动作对学前儿童发展的重要意义不包括以下哪项？（）

A、对大脑发育有促进作用
B、使个体对外部世界的刺激及其变化更加警觉
C、使个体认知结构固定不变
D、改变个体与环境的互动模式

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学前儿童的知觉大小恒常性在生命第一年稳步发展，（）以后更加精确。

A、3岁
B、1岁
C、2岁
D、1.5岁

皮亚杰的道德发展理论中的他律道德阶段的儿童处在（）。

A、2—5岁
B、12岁以后
C、10岁以后
D、5~10岁

小班幼儿观察的特点是（）。

A、观察有意性强，能排除干扰
B、观察顺序性好，能按照一定顺序进行观察
C、观察细致性差，只能看到事物的粗略轮廓
D、观察理解性强，能看出事物之间的关系

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