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12340学前儿童发展的高频题

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试题序号

57

儿童对实词掌握的具体顺序是：（）。

A、名词—动词—形容词
B、形容词—名词—动词
C、名词—形容词—动词
D、形容词—动词—名词

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（）前儿童的记忆一般不能永久保持，这种现象被称为“幼儿健忘”。

A、3岁
B、2岁
C、1岁
D、4岁

简述学前儿童性格的特点。

（），他们的生活水平很低，行为反应强度很弱，情绪总是消极，而不甚愉快，但也不像困难型婴儿那样总是大声哭闹，而是常常安静地退缩，情绪低落，逃避新事物、新刺激，对外界环境和事物的变化适应较慢。

A、迟缓型
B、困难型
C、容易型
D、冲动型

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