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2015年10月学前儿童语言教育真题

卷面总分：分试卷年份：2015年10月是否有答案：有

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试题序号

3

学前阶段的儿童实际存在着两种不同性质的语言学习:以语言为对象的学习和（）

A、以语言为成长的学习
B、以语言为工具的学习
C、以语言为交往的学习
D、以语言为手段的学习

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关于幼儿园的早期阅读教育活动，表述正确的是（）

A、在识字中学习阅读
B、在交流中学习阅读
C、在游戏中学习阅读
D、在练习中学习阅读

属于幼儿前识字核心经验范畴的是（）

A、有好的交流规则和意识
B、符号和文字形式要求
C、符号和文字的理念意识
D、符号和文字规则意识

“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”属于学前儿童前阅读发展特点的是（）

A、良好的阅读习惯和阅读行为
B、阅读内容的理解
C、阅读内容的表达与评判
D、阅读策略的形成

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