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    安徽自考网> 试题题库列表页> 奥苏伯尔根据学习内容和学习者原有知识的关系把学习分为( )。

    2021年学前教育心理学卷5

    卷面总分:     试卷年份:2021    是否有答案:   

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    试题序号

    奥苏伯尔根据学习内容和学习者原有知识的关系把学习分为( )。

    • A、接受学习和发现学习
    • B、知识学习和技能学习
    • C、掌握学习和创造学习
    • D、机械学习和意义学习
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    亚当斯的闭合回路理论有两个主要观点,即( )。

    • A、强调图式痕迹,强调表象痕迹
    • B、强调知觉痕迹,强调记忆痕迹
    • C、强调图式痕迹,强调记忆痕迹
    • D、强调知觉痕迹,强调表象痕迹

    符号互动论的基本观点为( )。

    • A、互动是人类个体生存发展的前提,是社会生活的基础;符号是人际互动的媒介,个体是其自身行为的建构者;个体的心灵与自我是互动的产物;社会的形成与变化是互动的结果
    • B、互动是人类个体生存发展的前提,是社会生活的基础;符号是人际互动的媒介,个体是其自身行为的建构者;社会的形成与变化是互动的结果
    • C、互动是人类的天性,是社会生活的基础;符号是人际互动的媒介,个体是其自身行为的建构者;个体的心灵与自我是互动的产物;社会的形成与变化是互动的结果
    • D、互动是人类的天性,是人类个体生存发展的前提,是社会生活的基础;符号是人际互动的媒介,个体是其自身行为的建构者;个体的心灵与自我是互动的产物

    (单选)心理学研究发现,父母在教养模式上有两个重要的行为维度,即( )。

    • A、情绪维度和控制维度
    • B、认知维度和情绪维度
    • C、认知维度和意志维度
    • D、控制维度和意志维度

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