简述幼儿园教育活动设计应具备的特征。-安徽自考网

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2021年学前教育心理学卷7

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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25

简述幼儿园教育活动设计应具备的特征。

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“沃斯克－戴开放型与传统型学习环境及儿童课堂行为测定量表”对学习环境的评价主要包括以下几个变量( )

A、场所、小组领导人和组内人数
B、场所、小组领导人和学习氛围
C、场所、学习氛围和组内人数
D、自然环境、学习条件和组内人数

以游戏为基本活动，根据教师对幼儿活动的干预、控制的程度差异，幼儿园的教育活动可以划分为( )

A、自由游戏、活动区游戏和全班游戏
B、自由游戏、任务定向的活动区游戏和全班集体游戏
C、自由游戏、小组游戏和全班游戏
D、自由游戏和教师干预的游戏

在3－6或7岁的幼儿期，占有重要地位的、主要的游戏类型是( )

A、结构游戏
B、规则游戏
C、练习性游戏
D、象征性游戏
活动性游戏 , 智力游戏 , 教学游戏 , 角色游戏

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