《指南》对幼儿的早期口头语言学习与发展三个方面的目标要求包括-安徽自考网

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安徽自考网> 试题题库列表页> 《指南》对幼儿的早期口头语言学习与发展三个方面的目标要求包括

2016年10月儿童语言教育

卷面总分：100分试卷年份：2016.10 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

4

《指南》对幼儿的早期口头语言学习与发展三个方面的目标要求包括

A、能够创编的目标要求
B、倾听与理解的目标要求
C、日常语言习惯的目标要求
D、编辑部出版的目标要求

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凯瑟琳·斯诺（1998）等人对美国过去阅读教学的两种取向（全语言取向和基本技能教学取向）的效果进行分析后认为，儿童阅读能力(文字意识）的发展，需要采用的教学模式是

A、创造性
B、整合性
C、分类化
D、平衡化

“理解汉字之间的间隔，书写时能逐步统一字的大小。”属于汉语儿童感知理解汉字结构经验的

A、初始阶段
B、稳定阶段
C、拓展阶段
D、深化阶段

由教师组织，有目的、有计划的谈话活动是

A、日常谈话
B、集体谈话
C、生活谈话
D、集中谈话

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