某老师开展了大班的“相亲相爱一家人”的系列活动。一、谈话活动“我和家人”，请幼儿回家收集自己和家人的合影照，在老师的指导下布置了一个展板，将所有的照片用“爱心”圈起来，由幼儿介绍自己的一家人。二、讲述及表演活动，请幼儿讲述家人爱自己的故事，并模拟家庭生活场景，表演家人对自己的关心。三、讲述及绘画活动，老师请幼儿讲讲“自己准备如何爱家人”，并将想法画下来。四、总结活动，老师对幼儿表达爱的想法做出肯定，鼓励他们做一个懂得感恩的好孩子。

问题：试分析上例中用到了哪些教育方法。

下列哪点不属于儿童从幼儿园进入小学后的不适应的表现?

• A、学习上的不适应
• B、社会性方面的不适应
• C、师生关系的不适应
• D、亲子关系的不适应

《母育学校》是教育史上第一部论述幼儿教育的专著，对后世幼儿教育思想的发展影响很大。它的作者是

• A、卢梭
• B、裴斯泰洛齐
• C、夸美纽斯
• D、柏拉图