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    安徽自考网> 试题题库列表页> 学前儿童加减运算能力发展的最高水平是

    2020年8月学前儿童科学教育

    卷面总分：100分     试卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    试题序号

    学前儿童加减运算能力发展的最高水平是

    • A、抽象水平
    • B、具体水平
    • C、表象水平
    • D、表征水平
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    运用各种材料(纽扣、小动物等)和对生活中出现的物品进行计数，这属于学前儿童数学教育中的

    • A、操作法
    • B、比较法
    • C、游戏法
    • D、启发探索法

    在下列活动区活动中，儿童可以有更多的数学认知体验，如数数、比较对应、体验角色的活动、角色分配、空间方位、时间感知等多种认知活动的是

    • A、音乐表演区
    • B、图书区
    • C、角色游戏区
    • D、沙水区

    按衣服、学习用具、餐具等进行的分类属于

    • A、按物体用途分类
    • B、按物体的外部特征分类
    • C、按所属关系分类
    • D、按物体名称分类
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