儿童发展造成量的变化，量变积累到一定的阶段出现质变，这种质变-安徽自考网

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学前教育原理

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试题序号

52

儿童发展造成量的变化，量变积累到一定的阶段出现质变，这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的（）。

A、连续性
B、阶段性
C、整体性
D、方向性

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（）要求按照科学依据对学前儿童的体育活动进行安排，做到适度适量。

A、经常性原则
B、科学性原则
C、多样性原则
D、渐进性原则

简述文化对学前教育的作用。

幼儿园的保教原则是（）。

A、保教合一，完整教育
B、以保为主，以教为辅
C、寓教育于上课中
D、以教为主，以保为辅

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