20世纪90年代，日本的（ ），致力于“建立社会共同支援，面向社会开放的儿童教育新局面”，动员全社会力量共同构建起社会育儿支援系统。

• A、“天使计划”
• B、“确保开端”
• C、“先行计划”
• D、“开端计划”

（ ）是我国封建社会广为流行的三部识字教材。

• A、《三字经》《百家姓》《颜氏家训》
• B、《三字经》《百家姓》《千字文》
• C、《百家姓》《千字文》《礼记》
• D、《百家姓》《千字文》《周礼》

简述幼儿园教师的义务。