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    艺术品为接受主体而存在，又同时被创作主体和接受主体所决定、制约，这体现了艺术品的

    • A、他律性
    • B、形式符号性
    • C、开放性
    • D、自律性
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    亚里士多德认为，悲剧的特殊效果在于引起人们的

    • A、痛苦与绝望
    • B、怜悯与恐惧
    • C、尊严与自豪
    • D、悲伤与恐怖

    在审美活动中，主体越是忽视自身的现实存在，就越是有助于对象的存在。这种状态，我国的庄子称之为

    • A、虚静
    • B、坐忘
    • C、幻象
    • D、感动

    与一般的教育方式相比，美育最显著的特点是

    • A、诉诸感性
    • B、化性起伪
    • C、理性直观
    • D、陶养性情
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