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    安徽自考网> 试题题库列表页> 分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。 （1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 （2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

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    分析说明题：结合下面文字，分析说明“在艺术接受过程中，欣赏者是如何实现意象的重建”这一论题。 （1）凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 （2）伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水。钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。

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    凡·高笔下的农鞋中装满了劳动者对大地丰收的深情渴望，罗中立的油画《父亲》那满脸的皱纹中敞开着父辈艰辛处世而又豪迈乐观的丰富世界，这说明

    • A、审美活动是一种价值活动
    • B、审美价值与一般价值活动有共性
    • C、审美活动作为价值活动有特殊性
    • D、审美活动是人最具本己性的存在方式

    黑格尔说：“美只能在形象中见出。”这体现了美育的

    • A、诉诸感性
    • B、潜移默化
    • C、能动性
    • D、生成性

    在艺术作品的诸层次中，直接指示、负载着意象世界的是

    • A、物质实在层
    • B、形式符号层
    • C、意境超验层
    • D、意象世界层
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