在审美活动中，主体越是忽视自身的现实存在，就越是有助于对象的-安徽自考网

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27

在审美活动中，主体越是忽视自身的现实存在，就越是有助于对象的存在。这种状态，我国的庄子称之为

A、虚静
B、坐忘
C、幻象
D、感动

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认为美学的研究对象是艺术的美学家是

A、费希纳
B、荣格
C、黑格尔
D、泽厚

《审美教育书简》的作者是

A、斯宾塞
B、歌德
C、席勒
D、康德

格式塔心理学的核心概念是

A、整体
B、完形
C、完整
D、格式

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