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试题序号

86

美育根本上就是一种

A、特殊的人生境界教育
B、审美理想教育
C、美的形式的教育
D、培养人们的审美感受能力和鉴赏水平的教育

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在审美活动中，生成审美主体的基本存在状态是

A、惊异
B、超越
C、体验
D、澄明
E、坐忘

《艺术即经验》的作者是

A、维特根斯坦
B、杜威
C、荣格
D、托马斯·门罗

想象力在审美构成阶段的作用

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