基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）-安徽自考网

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试题序号

71

基于建构主义的学习观，知识的学习过程可以分成哪些阶段?（）

A、知识的生成与理解-知识的整合与深化-知识的应用与迁移
B、知识的产生-知识的获得-知识的应用
C、知识的生成-知识的获得-知识的应用
D、知识的理解-知识的应用-知识的深化

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（）是指学习者从大量的同类事物的具体例证中，通过归纳的方式抽取一类事物的共同属性，从而获得初级概念的过程。

A、概念形成
B、概念同化
C、概念学习
D、概念获得

“教育心理学之父”是（）。

A、桑代克
B、华生
C、梅伊曼
D、乌申斯基

（）是一个人的道德面貌，是社会道德准则在个人身上的表现。

A、品德
B、道德
C、规则
D、规范

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