教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建筑区，这一做法的目-安徽自考网

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30002幼儿园教育活动设计与组织(闽、浙)高频200题

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

18

教师将积木拼搭的正确方法拍成连续照片贴在建筑区，这一做法的目的是（）。

A、激发幼儿的活动兴趣
B、支持幼儿持续探索
C、提示幼儿进行自我教育
D、记录幼儿的活动过程

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从空间位置来划分，幼儿园教育环境可分为园内环境和（）。

A、游戏活动环境
B、园外环境
C、精神环境
D、物质环境

从（）进行分类：全班集体活动、小组活动、个别活动。

A、课程类型的角度
B、教育活动目的性程度的角度
C、教育活动组织形式的角度
D、教育活动任务型的角度

幼儿园的环境创设中，在滑梯、秋千、平衡木、攀爬架之类玩具的四周应布置一些软场地，以免幼儿不小心摔伤。这遵循了户外活动环境创设的（）

A、挑战性
B、儿童性
C、严肃性
D、安全性

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