名词解释：运动性区域

在不同的教学活动情境中，教师有不同的回应策略。下列哪项不属于回应策略（ ）。

• A、总结
• B、扩展
• C、提示
• D、评价

在“我给乌龟画像”的教学活动中，教师带领幼儿观察真实的乌龟，认识乌龟的结构、形状、颜色、习性等，培养对动物的热爱，让幼儿用形象生动的语言描述乌龟，最后让每个幼儿画出“乌龟画像”。这体现了幼儿园教学活动的什么特点（ ）。

• A、综合性
• B、生活化
• C、活动性
• D、开放性