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    幼儿园教育活动设计组织

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    试题序号

    （ ）是指按照学科（领域）的逻辑组织的活动，活动往往以某一学科（领域）的经验为主，也可能兼顾其他学科（领域）的经验。各学科（领域）的活动之间往往前后联系，相互衔接。

    • A、学科（领域）活动
    • B、主题活动
    • C、经验活动
    • D、全班集体活动
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    本班幼儿发展的学期教育计划由（ ）制定。

    • A、园长
    • B、班级教师共同协商
    • C、幼儿家长
    • D、指导小组

    根据教与学的方式，幼儿园教学活动可分为传授—接受式教学和（ ）。

    • A、小组教学
    • B、引导一发现式教学
    • C、个性化教学
    • D、团体教学

    简述幼儿园过渡环节的设计与组织策略。

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