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幼儿园教育活动设计组织

卷面总分：分试卷年份：是否有答案：有

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试题序号

51

（）的优势在于使各个教学活动的内容之间、教学内容与幼儿现实生活的联系变得紧密。

A、领域教学活动
B、主题教学活动
C、传授—接受式教学
D、引导一发现式教学

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名词解释：非介入式指导

（）是指教师以旁观者的身份进行观察。

A、旁观式观察
B、参与式观察
C、个别观察
D、实验室观察

幼儿园的环境设计要尽可能地考虑幼儿的身心发展特点，比如在色彩、外形和高度等方面符合幼儿的年龄特点。这体现了户外活动环境创设的（）。

A、儿童性
B、挑战性
C、安全性
D、严肃性

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