论述：请谈谈幼儿园常见的座位编排形式及其优缺点。-安徽自考网

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幼儿园教育活动设计组织

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194

论述：请谈谈幼儿园常见的座位编排形式及其优缺点。

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幼儿的“现有水平”与“理想发展”之间的差距是幼儿园确定主题目标的重要考虑依据，这个差距被称为（）。

A、一般性目标
B、基本目标
C、发展目标
D、最近发展区

一个中班学科活动虽然已经25分钟了，但孩子们依然表现得兴致盎然，老师便适当将活动时间延长。教师的这一决定体现了学科活动的（）。

A、生活化
B、弹性化
C、随机化
D、综合化

由于幼儿独立生活的能力尚处于较低水平，为保证幼儿安全、健康和全面的发展，教师要对他们的生活给予全面、细心的照顾。但是，全面、细心的照顾并不等于包办代替，过分全面的照顾会影响幼儿独立能力的养成。这符合幼儿园生活活动设计与组织的（）。

A、渗透性原则
B、教养并重原则
C、关注差异原则
D、轻松温馨原则

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